各班主任：

上机操作主要是两方面工作，其一：检查学生的A等表述是否符合省文件要求即表述准确清楚。其二：所有改动的A等表述请你认真记录清楚并完善A等材料。另外操作要看清楚评价维度，不要改动任何评价的最终结果。

现就六个维度的表述列举如下，供参考：

一、公民道德素养,  例如:

1．2011年校级“三好学生”“优秀共青团员”等

1．2011年校级“文明学生”

3．参加2011年5月主题班会被评为校级活动积极分子

二、交流与合作：例如:

1. 2012年4月全校读书活动中获最佳组织奖

2. 2011年6月全校拔河比赛获团体二等奖

3. 2011年3月全校演讲比赛获个人二等奖

三、学习态度与能力: 例如:

1.    在语言与文学、数学、人文与社会、科学等领域所有模块考试中成绩优秀

2.    2012年在* *研究性学习中获市级二等奖

3.    2011年9月在物理奥林匹克竞赛中获市级三等奖

四、实践与创新: 例如:

1.    技术领域所有模块考试考查成绩优秀、理化生实验考查成绩优秀

2.    2011年在* *期《铜陵日报》上发表* *文章

五、运动与健康：例如:

1．体育与健康所有摸块考查成绩优秀

2．2011年7月在* *运动会中获省级二等奖

六、审美与表现：例如:

1．艺术领域课程所有模块考查成绩优秀

2．2011年8月在全市* *文艺活动中获三等奖

2014届毕业学生综合素质评价工作领导小组

                 二○一四年三月十三日