根据上级有关文件精神,为切实做好我校2015届毕业学生综合素质评价工作,特制定本实施方案。
一.组织机构
1.学生综合素质评价领导小组
组长:钟士标
成员:吴 翀、叶 叶、张尤俊、方 进
2.学生综合素质评价工作小组
组 长:叶 叶
副组长:张尤俊
成 员:江选安、杨明英、方进、叶文婷、陶慧萍、陈娟、钱蕾、姜贵红、王龙凤、朱海波、刘林溪、杨奇、张洁、胡春林、张勇、徐华锋、程飞翔、谭荣荣、肖青、何艳丽、曹伟、伍光、张生根、张明军、汪红英
3.学生综合素质评价监察小组
组 长:吴 翀
成 员:章学标、林 强、徐 盼、两名学生家长(年级组推荐)
4.学生综合素质班级评价小组
班主任、任课教师代表(具体名单在班级公示后另行公布)
二.工作安排
时 间 |
工 作 内 容 |
4月1—2日 |
1.学校评价组织机构建立,学校评价制度的完善,公示学校具体实施程序和细则; 2.培训学生、家长及参加评价的老师; 3.学生自行准备实证材料(原件或证明和电子稿)。 |
4月3-6日 |
1.学生向班级评价小组提交纸质实证材料及相关证明; 2.班级评价小组完成对学生上交材料进行认定、公示、签字确认; 3.学校系统管理员完成机房设备的检查维修和软件的下载、安装,调试; 4.学校系统管理员完成学生基本信息的输入工作。 |
4月7—8日上午 |
1.学校系统管理员完成学生实证材料的输入工作; 2.学校系统管理员完成核对学生基本信息工作。 |
4月8日下午 |
1.班主任完成实证材料的审核工作; 2.学校抽查。 |
4月9—10日上午 |
完成学生自评和互评工作。 |
4月10日下午 |
1.完成教师评价工作; 2.学校系统管理员完成合成评价数据; 3.学校系统管理员完成综合性评语填写工作; 4.学校系统管理员完成EXCEL文件的导出工作。 |
4月11日上午 |
1.公示学生综合素质结果; 2.将评价结果书面通知学生本人及家长; 3.学校接受学生和家长质询并给予解释和处理; 4.请所有参加评价的学生及其家长签字确认其基本信息和测试成绩无误。 |
4月14日下午 |
1.学校通过软件完成学校评价数据上报工作; 2.学校向市教育局上报《综合素质评价审核统计表》和测试过程情况说明。 |
三.操作流程
1.主机网址:http://10.160.32.20/pj
2.进入系统时,学生输入测评号的后五位,初始密码为1234,教师输入工号(具体工号分配见附表)。第一次进入系统后,请立即修改密码!
3.进入系统后,请先认真阅读评价须知。
4.各班级应事先要求学生如实填写《综合素质评价手册》,相关实证材料要按要求附在《综合素质评价手册》的相应位置,在上机操作时须携带。班级评价小组必须事先对学生的实证材料进行审核,以节约上机操作的时间,提高效率。
5.学生上机操作,先完成实证材料的勾选或填写(模板中有的,直接进行筛选复制和粘贴;模板中没有的,则自行输入),然后完成自我评价(自我评价要简洁、精练)。
【注意:实证材料描述每一评价维度限一条,每条必须控制在30字以内,必须明确时间、事项等具体内容,凡直接套用评价测评点或出现空泛描述(如团结同学等)、随意性描述,一经发现视为评价不合格。】
6.班级评价小组上机操作,对学生的实证材料进行审核,符合的予以确认,不符合的予以删除,确保评价的公平与公正。
7.综合素质评价领导小组上机操作,对班级实证材料进行监督确认。
8.实证材料审核确认和监督确认后,学生再次上机操作,进行互评。
9.班级评价小组对学生进行评分和评语操作(注意:评语字数不得超过200字【包括标点符号】)。
10.综合评价小组应要求学生事先对其他同学的实证材料进行了解,并能对给予优秀或A等的要点进行记录,学生在互评时要注意B等不得超过50%(否则系统测试无法通过,全班同学都将没有综合素质评价结果),不得挟私报复,相互之间都要给予公平的评价。
11.所有实证材料班主任均要有原始书面材料存档备查。
铜陵市第三中学
2015年3月31日