铜陵市教育和体育局科室函件
铜教研函〔2020〕60号
关于开展2020年铜陵市高中语文优质课评选活动的通知
县（区）教育、体育主管部门，市直及民办学校：
根据《关于开展2020年安徽省中小学优质课评选活动的通知》（皖教秘〔2020〕13号）文件精神，经研究，决定举办铜陵市高中语文优质课评选活动。现将有关事项通知如下：
一、参评对象
高中语文教师，符合：
1.认真履行教师职责，爱岗敬业，立德树人。
2.热爱教育教学工作，有正确的教育思想和新的教育理念，业务素质好，教学能力强，教学有特色。
3.在职高中语文教师，并具有从教五年以上的经历。
二、推荐办法
1.市直和民办学校要组织本校参赛教师进行校级初赛，在校级初赛的基础上择优推荐优秀选手参加市级评选。原则上，市直各省级示范性普通高中择优推荐1-2名，其他各市直和民办普通高中择优推荐1名。
枞阳县和义安区要组织参赛选手参加县、区级初赛，在初赛的基础上择优推荐优秀选手参加市级评选。原则上，枞阳县择优推荐8名，义安区择优推荐1名。
各单位在选拔的基础上将报名表电子稿（见附件2）于2020年9月29日前发至邮箱ahtllzs@126.com 。联系电话：0562-2805901。
2.比赛具体事宜，另行通知。
三、评选奖励
1.比赛设市级一、二、三等奖。
2.遴选优秀教师参加省优质课评比。
附件：
1.优质课评比标准
2.优质课评选活动教师信息登记表
2020年8月20日
附件1
优质课评比标准
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项目 |
分项 |
评价指标 |
权重 |
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教学 （20） |
教学 设计 |
社会主义核心价值观在教学中得到充分彰显，教学目标符合课程标准要求，体现学科价值及核心素养的整体联系，陈述具体、明确。学情分析透彻、具体、有依据。能根据课标、教材和学情分析教学内容，确定学习需求。教学过程设计符合学生的认知规律，教学活动设计合理，教学策略能支持教学目标的实现。 |
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教学 资源 |
准备的课件、微课、教学网站等教学资源能支持学生自主、合作、探究，深度学习，促进信息技术与教学的深度融合。 |
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教学 实施（40） |
课堂 组织 |
导入自然，紧扣教学目标；突出重难点问题的有效解决，学生有较充分的自主学习时间；课堂氛围宽松、和谐；学生注意力集中，积极投入课堂学习中。 |
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课堂 引导 |
引导学生尽快投入课堂学习；关注学生的思维过程和知识建构过程；激发学习新知识过程中的动态生成，能及时调整教学策略；引导学生在解决问题过程中自己发现问题，解决问题；能够在学生思维最近发展区内提出问题，对学生的思维及时给予有效的引导与点拨。 |
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教学 策略 |
教学资源能够充分支持课堂上学生的学习；能充分发掘教学内容的人文内涵，内容的选择支撑教学目标，内容的设计和组织基于问题，符合学生实际，体现学科特点；重点、难点定位准确；教学方法的选择符合教学内容和学生情况；学习活动多样、有效且富有弹性。 |
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教学 评价 |
紧扣教学目标；面向全体学生，量规公平公正，有依据。评价方式多样，评价多元，充分发挥评价的诊断、激励、导向等功能。 |
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教学 效果 （20） |
目标 达成 |
学生完成既定学习内容，达成了教学目标，并保证一定质量。同时给学生留有空间，学生能够充分发挥主动性和创造性。 |
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学习 效度 |
学生全身心投入课堂学习，在学习活动中兴趣浓厚，富于想象，思维活跃，且在学科思维、实践能力和情感态度等方面得到发展，落实学科核心素养。 |
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教师 素养（20） |
专业 素养 |
正确理解学科内容所反映的学科价值和思想，并能贯穿于整个教学过程中。能够准确把握学科概念和原理，教学过程中无科学性错误。 |
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教学 素养 |
教学基本功扎实，信息技术应用有效合理。能够准确理解学生心理，始终坚持以生为本的教育理念，教态自然、大方，特点突出，富有创意。 |
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附件2
2020年铜陵市高中语文优质课
评选活动教师信息登记表
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姓名 |
性别 |
工作单位 |
工作年月 |
联系电话 |
指导教师 |
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铜陵市教体局文件通知《关于开展2020年铜陵市高中语文优质课评选活动的通知》
/UploadFile/file/20200830/20200830155515861586.docx
皖公网安备34070502000103号