为落实新教材理念，适应新高考形势下的高中历史教学，历史组于9月30号上午在校图书馆阅览室召开新教材教学研讨会，会议由组长朱海波主持，副校长张尤俊，徐松成，教科室主任钱军，全体历史教师出席会议。

高二历史备课组周贤良老师给大家分享了新教材的教学心得和体会。他指出，面对新课程新教材我们在教学中首先要明确为何而教，五大核心素养和三大核心能力就是我们历史教学的终极目标；其次，在运用教材时要注意纲和要的有机结合。在教学中要打破常规，以单元主题教学为主，结合课程标准说明，围绕单元主线进行单元重构。同时要将初高中教材有机衔接，在教材教学中要注意教材板块之间的紧密结合，补充必要的史料，注意关键词的解释，引导学生有效运用教材，培养学生的自主学习能力。

钱军主任和张尤俊校长高度评价了周老师对新教材的专业解读，强调历史教学要有大的时空观，立足教材，突出历史教学的核心素养，让学生在掌握历史基础知识之上运用历史。张校长特别提出了五点建议：1、借鉴与发展；2、传承与创新；3、机遇和格局；4、质量和转型；5、个人与集体。希望历史教研组借鉴先进省份和兄弟学校的经验，主动适应新教材，抓住新高考、新教材的机遇，迎难而上，开创历史学科教研新局面。

最后朱海波组长全面肯定了历史教研组积极参加“三新”活动，希望大家转换思维，与旧教材划清界限，积极参加各项教学比赛，研究新课程标准，关注学科前沿发展动态，将历史教学与国家，民族前途命运有机结合，真正做到立德树人。